Alumnas de la Academia Científica de Enfermería de la Universidad del Desarrollo y ayudantes de investigación de pregrado del Programa de Estudios Sociales en Salud del Instituto de Ciencias e Innovación en Medicina (ICIM), realizaron en colaboración con referente de migrantes del Hospital Padre Hurtado (HPH), el segundo encuentro educativo y primer diálogo participativo de migrantes.

La jornada tuvo como objetivo conocer (desde la perspectiva de los usuarios migrantes) cuáles son las principales dificultades y/o áreas temáticas que les presentan mayor confusión al momento de entender el funcionamiento de las redes asistenciales de salud.

Fueron convocadas 50 personas migrantes, usuarios y sus familias, que han sido atendidos en la institución a lo largo de los años de su estadía en Chile.

Ligia Gallardo, jefe (S) del Servicio de Atención al Paciente (SAP) se refirió a la instancia de inclusión explicando que “se intentó realizar una convocatoria a una gran gama de países, Haití, Perú, México, Colombia, Venezuela, República Dominicana, entre otros. Finalmente llegaron 32 personas adultas de las cuales 29 eran migrantes y 3 eran chilenos con relación de parentesco, sin contar la gran cantidad de niños (desde lactantes hasta niños y niñas de aproximadamente 10 años) que acompañaban a sus familias.”

La instancia participativa buscó escuchar a los propios migrantes sobre sus dificultades para el acceso y la comprensión del funcionamiento de las redes asistenciales. Las conclusiones de ambos grupos (funcionarios de la red de salud y migrantes) se van a canalizar con autoridades del HPH, con el Consejo Consultivo y con el Grupo de Trabajo de Migrantes del SSMSO, de modo que la información recabada sirva de base a la planificación de estrategias de acción vinculadas con mejorar la calidad de la atención. En esta oportunidad, además, se invitó a la comunidad de migrantes a integrarse al Consejo Consultivo del Hospital.

Entre las opiniones sobre la actividad, los participantes explicaron que valoran positivamente tanto la instancia como la participación de estudiantes de Enfermería UDD y la disposición del establecimiento por generar un espacio de encuentro.